Статусные наблюдения/размышления

До сих пор не могу привыкнуть к ситуации, что университетский преподаватель ("маЭстро", или тем более "профессОр") в Мексике - это реально уважаемый человек. Особенно это чувствуется при общении с разными техническими и офисными работниками. В России вроде бы тоже учат, что учителя-преподаватели - это круто и почетно, на как-то абстрактно, на словах. Очевидно, причина в том, что преподаватели здесь зарабатывают реально неплохие по мексиканским меркам деньги, и их зарплата существенно превосходит таковую прочего технического/офисного персонала, не говоря уже о работягах за университетскими стенами. То есть в Мексике нравственное внушение, что "учитель - это хорошо и почетно" в достаточной мере подкрепляется финансово, то есть имеет место быть гармония между высоким социальным статусом преподавателя как такового и статусом хорошо зарабатывающего человека. В России это не так. Хотя обстановка в последние годы слегка улучшилась, и вроде бы стало возможно не умереть с голоду, живя только на зарплату, но образ полунищего голодного преподавателя до сих пор актуален. Ну и знакомая ситуация, когда доктор наук со всеми надбавками зарабатывает много меньше, чем средняя зарплата по институту, - это полная дикость. Отсюда, повидимому, в обществе и замыкание в мозгу - почему внушают, что преподаватель - это круто, если при этом его труд так убого оплачивают. Логическая нестыковка!